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校園動(dòng)態(tài)

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新聞動(dòng)態(tài)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率職能部門負(fù)責(zé)人赴非直屬附屬醫(yī)院召開現(xiàn)場辦公會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2007年04月10日 00:00 來源: 撰稿人: 點(diǎn)擊次數(shù):

2007年1月至3月,學(xué)校黃斌書記、徐志偉校長分頭率分管校領(lǐng)導(dǎo)、兩辦、教務(wù)處、研究生處、學(xué)生處、科技處、人事處、宣傳部等職能部門負(fù)責(zé)人赴附屬深圳中醫(yī)院、附屬中山中醫(yī)院、附屬廣州中醫(yī)院、附屬佛山中醫(yī)院、附屬廣東第二中醫(yī)院、附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、附屬茂名中醫(yī)院、附屬湛江第一中醫(yī)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)祈福醫(yī)院召開現(xiàn)場辦公會(huì)。
現(xiàn)場辦公會(huì)由校長辦公室杜同仿主任主持。各附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人首先報(bào)告了2006年醫(yī)院醫(yī)、教、研各方面工作。一年來,各附屬醫(yī)院均取得顯著進(jìn)步。各醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行國家醫(yī)療政策,更加注重社會(huì)效益,著力解決看病難、看病貴問題;同時(shí),努力提高醫(yī)療質(zhì)量,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色,拓寬服務(wù)范圍,醫(yī)療業(yè)務(wù)也取得較大增長。臨床教學(xué)管理更加規(guī)范,接納學(xué)校各層次的實(shí)習(xí)生人數(shù)能力增強(qiáng)??蒲腥〉幂^大突破,深圳中醫(yī)院、中山中醫(yī)院、佛山中醫(yī)院、南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院以大學(xué)附屬醫(yī)院名義申報(bào)國家級課題,都獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助,其中佛山、南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院實(shí)現(xiàn)零的突破。此外,新近成為學(xué)校非直屬附屬醫(yī)院的醫(yī)院還表示,他們切切實(shí)實(shí)感受醫(yī)院在社會(huì)聲譽(yù)方面的提高、醫(yī)務(wù)人員在教學(xué)、醫(yī)療、科研素質(zhì)的提高,醫(yī)院發(fā)展變化很大,對此,他們非常高興和自豪。
隨后,醫(yī)院還向?qū)W校提出他們在教學(xué)、科研、醫(yī)療方面需要協(xié)助解決的問題。主要問題集中在三個(gè)方面。一是臨床帶教老師素質(zhì)的提高、臨床教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范化、質(zhì)量進(jìn)一步提高問題;二是醫(yī)務(wù)人員科研素質(zhì)提高、醫(yī)院爭取更高層次科研項(xiàng)目能力培養(yǎng)問題;三是學(xué)校圖書、信息等教學(xué)資源共享問題。
學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人分別對醫(yī)院提出的問題一一做了回應(yīng),對一些馬上能夠解決的問題做了承諾,對不能立即解決的問題表示帶回去研究后再做進(jìn)一步答復(fù)。對于教學(xué)方面的問題,教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示學(xué)校已著手開展提高臨床教學(xué)質(zhì)量工作,目前正在組織遴選成立實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)專家?guī)?,下一步將組織專家到各非直屬附屬醫(yī)院指導(dǎo)臨床教學(xué)工作??萍继帯⒀芯可庁?fù)責(zé)人表示將通過到醫(yī)院開專題講座、辦研究生班等多種途徑協(xié)助醫(yī)院提高醫(yī)務(wù)人員的科研素質(zhì)和獲取高層次課題的技巧。學(xué)生處、第一、二臨床醫(yī)學(xué)院向各附屬醫(yī)院長期以來的支持幫助表示感謝,希望進(jìn)一步加強(qiáng)與醫(yī)院溝通,共同做好實(shí)習(xí)生的管理工作。宣傳部負(fù)責(zé)人希望醫(yī)院與學(xué)校加強(qiáng)溝通,充分利用學(xué)校各種宣傳平臺(tái)加強(qiáng)醫(yī)院的宣傳;鼓勵(lì)各醫(yī)院的管理人員積極參與學(xué)校組織的人文社科類課題申報(bào),促進(jìn)管理水平的提高。校辦作為與各非直屬附屬醫(yī)院聯(lián)系的對口部門,將進(jìn)一步發(fā)揮橋梁作用,增進(jìn)學(xué)校與醫(yī)院的溝通了解,做好服務(wù)工作。回校后,校辦即著手聯(lián)系有關(guān)部門為各附屬醫(yī)院開通校園網(wǎng)的帳戶等各項(xiàng)工作,跟蹤、協(xié)調(diào)醫(yī)院有關(guān)問題的解決。
分管校領(lǐng)導(dǎo)分別向醫(yī)院通報(bào)學(xué)校近期教、醫(yī)、研等各方面工作情況,傳達(dá)了國家、廣東省等各上級主管部門的新的工作動(dòng)態(tài),對于如何促進(jìn)醫(yī)院工作提出建議和意見。主管教學(xué)工作的林培政副校長特別提出,學(xué)校近期的工作重點(diǎn)是按照國家教育部要求開展本科教學(xué)質(zhì)量工程和迎接2008年本科教學(xué)水平評估的準(zhǔn)備工作。臨床實(shí)踐教學(xué)是這兩項(xiàng)工作的一個(gè)重要部分,希望各附屬醫(yī)院配合學(xué)校做好這兩項(xiàng)工作,更加注重提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校黨委黃斌書記、徐志偉校長在現(xiàn)場辦公會(huì)做總結(jié)發(fā)言時(shí)均對各醫(yī)院一年來取得的優(yōu)異成績表示祝賀,醫(yī)院精神文明、物質(zhì)文明和政治文明三個(gè)文明建設(shè)齊頭并進(jìn),醫(yī)療、教學(xué)、科研各方面工作上了新臺(tái)階,綜合實(shí)力進(jìn)一步提高。特別是醫(yī)院積極響應(yīng)國家號召,堅(jiān)持把社會(huì)效益放在第一位,充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢,為人民提供價(jià)廉質(zhì)優(yōu)服務(wù),得到社會(huì)充分肯定,同時(shí)也取得較好經(jīng)濟(jì)效益,學(xué)校為之高興。新近成為學(xué)校附屬醫(yī)院的幾個(gè)醫(yī)院,更是發(fā)生很大變化。醫(yī)務(wù)人員的教學(xué)意識加強(qiáng),臨床教學(xué)更加規(guī)范,同時(shí),通過教學(xué)相長,醫(yī)務(wù)人員的教學(xué)水平、科研水平不斷提高,醫(yī)療服務(wù)水平和醫(yī)院社會(huì)聲譽(yù)也隨之提高,說明與學(xué)校的這種關(guān)系達(dá)到了雙贏的目的。各醫(yī)院向?qū)W校提出需要協(xié)助解決的問題,對于促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研工作有很好作用,學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)協(xié)助解決,各個(gè)有關(guān)的職能部門對于醫(yī)院提出問題,能夠做到,要立即安排實(shí)施;需要研究解決的,要抓緊研究采取措施,盡力創(chuàng)造條件解決;如果客觀條件不允許或政策原因無法一時(shí)解決,要向醫(yī)院說明情況。
黃書記和徐校長還指出,召開非直屬附屬醫(yī)院現(xiàn)場辦公會(huì),一方面有助于學(xué)校了解醫(yī)院各方面情況和醫(yī)院對學(xué)校工作的意見建議,幫助解決醫(yī)院發(fā)展過程中的問題,另一方面也使醫(yī)院增進(jìn)對學(xué)校工作的了解,更好配合學(xué)校工作。將來這種方式將會(huì)進(jìn)一步制度化,但同時(shí),也不能依靠一年一次的會(huì)議解決所有問題,更重要的是在日常工作加強(qiáng)溝通、聯(lián)系。
最后,黃書記與徐校長都表示,學(xué)校的跨越式發(fā)展離不開醫(yī)院,對醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展他們提出了幾點(diǎn)希望:一是希望醫(yī)院緊緊抓住建設(shè)廣東中醫(yī)藥強(qiáng)省的大好機(jī)遇,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,以建設(shè)名院為重點(diǎn),通過加強(qiáng)專科建設(shè)和人才培養(yǎng),進(jìn)一步提高醫(yī)院綜合實(shí)力。二是嚴(yán)格按附屬醫(yī)院要求做好教學(xué)工作,配合學(xué)校相關(guān)工作,做好對實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和管理工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。三是要注重發(fā)揮中醫(yī)特色,努力提高科研水平,臨床科研要結(jié)合當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娦枰徒?jīng)濟(jì)情況開展,想方設(shè)法為人民群眾提供"簡、便、驗(yàn)、廉"的醫(yī)療服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為中醫(yī)藥強(qiáng)省做貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)醫(yī)院管理和醫(yī)院文化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧醫(yī)院。


校長辦公室
2007-4-9


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