9月27日下午，廣州中醫(yī)藥大學(xué)在大學(xué)城校區(qū)召開(kāi)本科教育教學(xué)診斷性評(píng)估專家意見(jiàn)交流會(huì)。專家組由南京中醫(yī)藥大學(xué)原校長(zhǎng)吳勉華教授擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括暨南大學(xué)副校長(zhǎng)張榮華教授，上海中醫(yī)藥大學(xué)原副校長(zhǎng)楊永清教授，廣州新華學(xué)院校長(zhǎng)王庭槐教授，南京中醫(yī)藥大學(xué)原教務(wù)處處長(zhǎng)狄留慶教授，廣西中醫(yī)藥大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)莫雪妮教授，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估中心主任袁長(zhǎng)青教授，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院黨委書(shū)記孫建平教授，東莞理工學(xué)院教務(wù)部部長(zhǎng)王紅成教授，廣東工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)龔建林教授，南京中醫(yī)藥大學(xué)原教學(xué)評(píng)估中心主任、高等教育研究所所長(zhǎng)文庠教授。專家組全體成員，在校全體校領(lǐng)導(dǎo)、校本部全體處級(jí)干部、二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員、教師代表等100余人線上線下參加會(huì)議。會(huì)議專家組反饋意見(jiàn)由學(xué)校副校長(zhǎng)劉中秋主持，專家成員意見(jiàn)交流由專家組組長(zhǎng)吳勉華教授主持。
專家意見(jiàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)上，吳勉華教授代表專家組介紹診斷性評(píng)估整體情況。各位專家圍繞本科教育教學(xué)的指標(biāo)體系，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，并提出建議。陳文鋒書(shū)記代表學(xué)對(duì)專家組提出的問(wèn)題和指導(dǎo)意見(jiàn)鄭重做了表態(tài)發(fā)言。
學(xué)校黨委書(shū)記陳文鋒代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言
陳文鋒強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨委高度重視本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，將立德樹(shù)人根本任務(wù)融入審核評(píng)估的全過(guò)程，落實(shí)“以本為本”、推進(jìn)“四個(gè)回歸”，引導(dǎo)學(xué)校構(gòu)建“三全育人”的工作格局和“五育”并舉的育人體系。專家組反饋的意見(jiàn)，既客觀準(zhǔn)確地指出了學(xué)校存在的問(wèn)題和不足，又為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)本科教育教學(xué)工作做了很好的指引。
陳文鋒表示，學(xué)校虛心接受、照單全收專家組寶貴的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將以高度的責(zé)任感和使命感，針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，切實(shí)加以改進(jìn)提升。一是要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，按照診斷性評(píng)估專家意見(jiàn)扎實(shí)做好整改落實(shí)。各二級(jí)單位部門(mén)、學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院要立即深入研究分析專家反饋意見(jiàn)，以“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”評(píng)估理念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、建立“問(wèn)題清單”，制定切實(shí)可行整改方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任和時(shí)限，確保整改工作落到實(shí)處。二是要大力弘揚(yáng)和踐行教育家精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)立德樹(shù)人開(kāi)新局增實(shí)效。強(qiáng)教必先強(qiáng)師，要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，學(xué)校將推出更多強(qiáng)師惠師舉措，使學(xué)校成為培育名師輩出的沃土，引領(lǐng)廣大教職工站在教育教學(xué)前沿，用心用情育人才，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平，爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”。三是要推進(jìn)教育教學(xué)改革，使教師“教好”、學(xué)生“學(xué)好”。要充分利用學(xué)校百年辦學(xué)育人成果經(jīng)驗(yàn)，著眼于“教好”，同時(shí)聚焦“學(xué)好”增強(qiáng)思政教育的親和力、吸引力和實(shí)效性，加大教學(xué)質(zhì)量評(píng)估力度，加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)、崗位達(dá)標(biāo)、質(zhì)量管理、成果獎(jiǎng)勵(lì)、教改教研、指導(dǎo)咨詢、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)等的投入與支持。四是要著眼“管好”，大抓基層教學(xué)組織建設(shè)，不斷健全教育管理制度體系。學(xué)校黨委將重點(diǎn)抓好教研室建設(shè)，要像抓黨支部建設(shè)一樣抓教研室建設(shè)！要像抓黨員教育管理一樣加強(qiáng)教學(xué)教師隊(duì)伍和教研室主任隊(duì)伍建設(shè)！進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)體系建設(shè)，激發(fā)基層教學(xué)組織功能活力，增強(qiáng)專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任隊(duì)伍履職能力，打造校內(nèi)外結(jié)合的高水平教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。五是要轉(zhuǎn)作風(fēng)重實(shí)干，凝聚迎評(píng)促建的工作合力。學(xué)校要“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、開(kāi)新局、爭(zhēng)一流”解放思想再出發(fā)，把“1＋5”作風(fēng)建設(shè)總要求、大興八大作風(fēng)落實(shí)到迎評(píng)促建工作中，加強(qiáng)部門(mén)間拉手聯(lián)動(dòng)同步，用實(shí)干實(shí)績(jī)檢驗(yàn)診斷性評(píng)估成效，不斷提升本科教育教學(xué)質(zhì)量和辦校治學(xué)水平，全力打造“中國(guó)特色、世界水平”的一流大學(xué)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)源源不斷地貢獻(xiàn)廣中醫(yī)智慧、廣中醫(yī)力量。
陳文鋒書(shū)記接受專家組組長(zhǎng)吳勉華教授線上訪談
本次診斷性評(píng)估為期3天線上評(píng)估。專家組共訪談校領(lǐng)導(dǎo)8人，訪談職能部門(mén)30場(chǎng)次36人次，訪談二級(jí)學(xué)院14個(gè)57人次，教師訪談、在校學(xué)生訪談、畢業(yè)生訪談共計(jì)4場(chǎng)次47人，用人單位訪談、實(shí)踐基地訪談3場(chǎng)次8家單位。聽(tīng)課看課33門(mén)，調(diào)閱全校所有專業(yè)人才培養(yǎng)方案，調(diào)閱課程考卷34門(mén)共593份，調(diào)閱畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文23個(gè)專業(yè)共209份，同時(shí)調(diào)閱了教學(xué)管理制度、師德師風(fēng)、職稱評(píng)審、崗位績(jī)效考核辦法等資料。
王偉校長(zhǎng)接受專家組組長(zhǎng)吳勉華教授線上訪談
專家組對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作給予了肯定，即學(xué)校圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略，契合廣東省高水平大學(xué)建設(shè)，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以本為本，優(yōu)先配置本科教學(xué)資源，以一流的學(xué)科專業(yè)與課程平臺(tái)支撐一流本科教育教學(xué)，堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以一流師資夯實(shí)學(xué)校中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新人才培養(yǎng)，本科教育教學(xué)改革成效顯著，質(zhì)量保障體系健全，學(xué)生教學(xué)成效顯著。
教師代表與在校生接受專家組線上訪談
同時(shí)，各位專家組為學(xué)校進(jìn)一步做好本科教育教學(xué)工作，提出了學(xué)校目前尚存在的問(wèn)題和改進(jìn)建議。一是聚焦新時(shí)代國(guó)家對(duì)高等教育新要求，進(jìn)一步明確大學(xué)章程學(xué)校發(fā)展規(guī)劃對(duì)教育教學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)和引領(lǐng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程管理，緊扣學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)定位明確培養(yǎng)目標(biāo)，以O(shè)BE理念優(yōu)化課程體系與培養(yǎng)方案。三是健全優(yōu)勢(shì)學(xué)科、優(yōu)質(zhì)科研資源轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)學(xué)校重要科研平臺(tái)、項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)面向本科生開(kāi)放，促進(jìn)科教融合。四是科學(xué)合理制定人才培養(yǎng)規(guī)劃，加大人才引進(jìn)力度，明確教師發(fā)展中心職能定位，提升教師發(fā)展，嚴(yán)格高職稱高層次人才為本科生授課考核機(jī)制。五是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障，按管辦評(píng)分離原則，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步凝練學(xué)校優(yōu)質(zhì)文化，提高教育教學(xué)質(zhì)量。六是對(duì)標(biāo)臨床醫(yī)學(xué)院建設(shè)，加強(qiáng)非直屬臨床醫(yī)學(xué)院的教學(xué)管理水平和教學(xué)能力等方面建設(shè)。
副校長(zhǎng)劉中秋主持會(huì)議
會(huì)上，同時(shí)進(jìn)行了本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作責(zé)任書(shū)簽訂，學(xué)校黨委書(shū)記陳文鋒與全部職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院簽署了迎評(píng)促建“軍令狀”責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步確保下一步審核評(píng)估工作順利開(kāi)展。
簽訂《本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作責(zé)任書(shū)》
學(xué)校將堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致、克服困難，全力以赴、保證勝利達(dá)成審核評(píng)估工作既定的目標(biāo)與任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)向中華人民共和國(guó)成立75周年致敬、向?qū)W校百年校慶獻(xiàn)禮。
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