206塊骨頭，600多塊肌肉，在廣中醫(yī)學(xué)生的筆下一一呈現(xiàn)。翻開人體解剖學(xué)作業(yè)，外行人驚嘆的是畫工的精細(xì)，而醫(yī)學(xué)生看到的則是學(xué)醫(yī)時(shí)那一筆一畫都需牢記心中的苦工。近日，大量的人體解剖美圖在網(wǎng)上受到熱捧，作品均出自于廣州中醫(yī)藥大學(xué)的本科生。
解剖學(xué)作業(yè)令公眾號(hào)大火
去年暑假，在廣中醫(yī)教授解剖學(xué)將近8年的郝木峰老師，與學(xué)生們一起打造了一個(gè)微信公眾平臺(tái)"郝老師的解剖課堂"，致力于推廣解剖學(xué)的知識(shí)與美圖。近日，解剖學(xué)作業(yè)精品賞析的推出，令這個(gè)公眾號(hào)大受關(guān)注。
據(jù)郝老師介紹，廣中醫(yī)的學(xué)生在大一時(shí)候都必須上人體解剖學(xué)這門課，課后要把課本里重要的器官結(jié)構(gòu)圖畫下來，這是廣中醫(yī)一向的傳統(tǒng)。"通過畫圖，學(xué)生能更好熟知身體的各部分結(jié)構(gòu)，這比單純看書本一大段文字的學(xué)習(xí)效果強(qiáng)"。
郝老師當(dāng)年學(xué)解剖時(shí)并沒有畫圖作業(yè)。因此，每每看到一些學(xué)生認(rèn)真的作品后他都會(huì)驚嘆不已，并自稱正在向?qū)W生"拜師學(xué)藝"，練習(xí)畫解剖圖中。而為了讓這些作品能保留下來，甚至是推廣給更多的醫(yī)學(xué)生，郝老師決定把這些解剖作業(yè)一一掃描，再通過自己的微信公眾號(hào)推廣出去。
沒料到，解剖作業(yè)精品欣賞一推出，就引起那么大的反響，第一篇閱讀量就過萬。郝老師說還有不少已經(jīng)上完了解剖課的同學(xué)，在看到這些作業(yè)后，后悔當(dāng)年沒好好珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真畫出精品來。
讓美術(shù)生都驚嘆的精細(xì)畫工
據(jù)郝老師介紹，廣中醫(yī)每年都會(huì)出現(xiàn)幾份神級(jí)作業(yè)。"像陳同學(xué)這樣的‘神級(jí)作品'是比較難得的"。郝老師口中的陳同學(xué)，是被師弟妹稱為廣美臥底的陳鴻泰。他是廣中醫(yī)骨傷專業(yè)的大四學(xué)生。其三年前畫下的解剖學(xué)作業(yè)，近日被眾多師弟妹膜拜了一番。
四歲就開始學(xué)畫的陳鴻泰，上解剖學(xué)比其他同學(xué)擁有更多"先天優(yōu)勢(shì)"。平時(shí)同學(xué)們可能要花兩個(gè)多小時(shí)才能完成的解剖圖，陳鴻泰20多分鐘就能畫出精品。而他自己的微信號(hào)簽名也寫著"不想做畫家的攝影師不是好醫(yī)生"。
"我們對(duì)學(xué)生作業(yè)的要求是認(rèn)真對(duì)待，走心，不要求說畫得多漂亮"。陳鴻泰和其他同學(xué)一樣，都得經(jīng)歷死記硬背的過程，畢竟畫得好先得畫得準(zhǔn)。
關(guān)注
郝老師的解剖課堂
郝木峰稱，推出學(xué)科公眾號(hào)，一是興趣，二是為了與同學(xué)更好地交流，作為課堂后的補(bǔ)充。當(dāng)前大學(xué)老師開這類課堂公眾號(hào)的還比較少，主要原因是教學(xué)任務(wù)繁重，業(yè)余時(shí)間不充足。幸虧，這個(gè)公眾號(hào)還有幾個(gè)學(xué)生的幫忙，在郝老師的把關(guān)下，總能為學(xué)生們帶去所需的知識(shí)。"除了詢問專業(yè)知識(shí)，也有學(xué)生過來問發(fā)燒要怎么辦之類的"。目前這個(gè)公眾號(hào)已經(jīng)有2700多名粉絲，還有一些來自外地的醫(yī)學(xué)生想要加入郝老師的微信團(tuán)隊(duì)。有興趣的同學(xué)們不妨關(guān)注一下。
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